針對區(qū)域內(nèi)學(xué)齡人口結(jié)構(gòu)的變化，鹽城東臺市著力優(yōu)化教育資源布局，加大基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)力度，更好滿足人民群眾“學(xué)有優(yōu)教”需求。

學(xué)前教育重抓普及普惠。東臺市在城鎮(zhèn)地區(qū)增加公辦資源供給，提升農(nóng)村辦園條件，通過教室修繕、設(shè)施配備以及活動場地建設(shè)，為廣大師生營造更加舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。優(yōu)化教師隊伍配置，增進(jìn)幼兒園教師之間的動態(tài)交流，鼓勵有條件的幼兒園向下延伸，開設(shè)托兒班解決入托難題。

義務(wù)教育重抓優(yōu)質(zhì)均衡。東臺市優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局，根據(jù)城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)齡人口分布情況，合理規(guī)劃學(xué)校建設(shè)，有效增加學(xué)位供給。加快推進(jìn)老舊學(xué)校改造升級，提高學(xué)校容納能力和教學(xué)水平。加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理，改進(jìn)學(xué)校宿舍以及食堂設(shè)施，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

高中教育重抓品質(zhì)提升。東臺市優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部資源配置，根據(jù)學(xué)生數(shù)量變化，合理調(diào)整班級規(guī)模和教師配備，提高教育教學(xué)質(zhì)量。深化課程教學(xué)改革，滿足學(xué)生個性化發(fā)展需。加強(qiáng)校際合作交流，通過聯(lián)合辦學(xué)、教師交流、學(xué)生互訪等方式，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

區(qū)域教育重抓城鄉(xiāng)一體。東臺市堅持以城帶鄉(xiāng)、抱團(tuán)發(fā)展，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校全部納入教育集團(tuán)統(tǒng)一管理，實施人員互派、教學(xué)互訪、教研互動，打造緊密型教育共同體。推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)“名師網(wǎng)絡(luò)專遞課堂”“城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)教研”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”等平臺，促進(jìn)教育資源的均衡和共享。