8月15日,廣州市人民政府新聞辦公室召開雙統(tǒng)籌系列發(fā)布會之香港科技大學(xué)(廣州)專題新聞發(fā)布會(總第80場)?,F(xiàn)場,廣州市政府、廣州市教育局、香港科技大學(xué)(廣州)、廣州大學(xué)、南沙區(qū)相關(guān)負責(zé)人介紹相關(guān)情況。
香港科技大學(xué)(廣州)(下簡稱“港科大(廣州)”)校長倪明選在發(fā)布會上提到,今年6月14日,國務(wù)院出臺《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》(下簡稱《南沙方案》),6月29日,國家教育部宣布了批準設(shè)立香港科技大學(xué)(廣州)的消息。
香港科技大學(xué)(廣州)是《南沙方案》發(fā)布之后成立的首家具有獨立法人資格的內(nèi)地與香港合作舉辦大學(xué),也是2019年2月《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實施以來的首家該類中外合作辦學(xué)機構(gòu)。
倪明選介紹了港科大(廣州)的情況。他提到,學(xué)校將于9月1日開學(xué),今年招收15個碩博士專業(yè),新生錄取基本結(jié)束。
香港科技大學(xué)(廣州)位于廣州市南沙區(qū)篤學(xué)路1號。學(xué)校占地面積約1669畝,項目分兩期建設(shè):其中項目一期用地面積約716畝,一期總建筑面積約53.6萬平米(不含地下室),于今年9月開學(xué)正式投入使用。
校園二期已于近期開始規(guī)劃設(shè)計,三期建設(shè)項目將包括本科生的教學(xué)空間及宿舍、圖書館擴展建筑、技術(shù)轉(zhuǎn)移展示大樓、更多實驗室空間、學(xué)術(shù)交流中心,等等。
港科大(廣州)的校園結(jié)合自然景觀與建筑,在設(shè)計與建造的過程中融入節(jié)能、環(huán)保的關(guān)鍵性前沿技術(shù),致力于將校園打造成為綠色、智慧、“碳中和”的新標桿。
在香港科技大學(xué)深厚的傳統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)上,港科大(廣州)致力發(fā)展融合學(xué)科。學(xué)校采用“樞紐”(Hub)和“學(xué)域”(Thrust)的學(xué)術(shù)架構(gòu),取代傳統(tǒng)學(xué)科學(xué)術(shù)架構(gòu)的“學(xué)院”和“學(xué)系”,推動學(xué)科交叉融合,同時大力發(fā)展新興學(xué)科和前沿學(xué)科。這在全球高等教育界是一項創(chuàng)舉。
在專業(yè)設(shè)置上,港科大(廣州)優(yōu)先考慮國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展急需、且香港科技大學(xué)比較有優(yōu)勢的專業(yè)。
2022年,學(xué)校開設(shè)15個碩博士專業(yè),包括:(功能樞紐)先進材料、地球與海洋大氣科學(xué)、微電子、可持續(xù)能源與環(huán)境;(信息樞紐)人工智能、計算媒體與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與分析、物聯(lián)網(wǎng);(系統(tǒng)樞紐)生命科學(xué)與生物醫(yī)學(xué)工程、智能交通、機器人與自主系統(tǒng)、智能制造;(社會樞紐) 金融科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與公共政策、城市治理與設(shè)計。港科大(廣州)采取申請制,以自主招生的方式進行,采用與港科大一致的招生標準、錄取流程,面向全世界招收優(yōu)秀學(xué)生。
倪明選介紹了碩博士招生方面的相關(guān)內(nèi)容,其中今年入學(xué)的碩士生將全部納入“紅鳥碩士班”,這是一項人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目,也是跨學(xué)科人才培養(yǎng)的一個直觀示例。紅鳥碩士班突破傳統(tǒng)碩士生招生的專業(yè)劃分模式,圍繞“未來醫(yī)療健康保健技術(shù)、可持續(xù)生活、智能工業(yè)化”這三個人類面臨的重大課題,開展“以學(xué)生為中心”的教學(xué)活動。這三個課題所涉及的學(xué)科和專業(yè),涵蓋了港科大(廣州)開設(shè)的4個樞紐、15個學(xué)域。
在博士招生方面,港科大(廣州)的要求和申請流程與香港科技大學(xué)一致,博士申請者在遞交在線申請之前需先根據(jù)研究興趣聯(lián)系相應(yīng)的導(dǎo)師。申請者需要按學(xué)校要求,提供學(xué)歷及學(xué)業(yè)成績證明、英語能力證明、研究興趣陳述、過往研究經(jīng)驗總結(jié)、個人簡歷,等等。
據(jù)介紹,在很短的時問內(nèi),港科大(廣州)收到了超過3000份申請。目前,2022年招生工作已經(jīng)基本結(jié)束。
今年7月21日,港科大(廣州)2023-24秋季入學(xué)的申請也已經(jīng)啟動,采用滾動式錄取的方式招生。2023年,學(xué)校開始招收本科專業(yè),首批招收3個本科專業(yè),分別為人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造工程。2023年,港科大(廣州)的本科招生地區(qū)包括中國內(nèi)地的四個省份(廣東、河南、山東、四川),以及面向中國港澳臺地區(qū)。
預(yù)計從2024年開始,港科大(廣州)的本科招生范圍將擴大到全國,招生計劃將應(yīng)社會發(fā)展的需求和學(xué)校的資源承載能力、在獲得國家及地方主管部門的批準后,有序增加。
據(jù)介紹,港科大(廣州)將在科研、教學(xué)、知識轉(zhuǎn)移等方面按照高水平建設(shè)、開展系統(tǒng)性創(chuàng)新。
在學(xué)術(shù)架構(gòu)創(chuàng)新方面,倪明選提到,港科大(廣州)將在香港科技大學(xué)深厚的傳統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)上,采用全新的、學(xué)科融合的學(xué)術(shù)架構(gòu),立志建成世界上第一所融合學(xué)科大學(xué),為世界和人類社會面臨的重大挑戰(zhàn)提供解決方案。
在教師隊伍建設(shè)和專業(yè)發(fā)展上,港科大(廣州)采用多序列的教師聘用和發(fā)展路徑。學(xué)校設(shè)立的教學(xué)科研、教學(xué)、研究、工程師等序列的發(fā)展路徑,支持不同背景、經(jīng)歷、專長的教師發(fā)揮所長,在融合學(xué)科的科研、育人方面協(xié)同互補,碰撞出創(chuàng)新的火花。
值得一提的是,港珠澳大橋前總工程師蘇權(quán)科加盟學(xué)校的智能交通學(xué)域,他協(xié)同數(shù)據(jù)通信、傳感、自動控制、心理學(xué)等等一批教學(xué)科研人員,致力于研究下一代三維空間智能交通問題的協(xié)同系統(tǒng)性解決方案。
學(xué)校下設(shè)多個主題性質(zhì)(Theme-based)的科研中心,由學(xué)校實施一級管理,將不同研究領(lǐng)域的教師組合在同一個實驗團隊中,鼓勵他們?yōu)榻鉀Q復(fù)雜問題作出貢獻。在港科大(廣州),所有教師的辦公室都不再按照傳統(tǒng)的學(xué)院和學(xué)系安排,而是隨機分配,鼓勵不同學(xué)科領(lǐng)域教師多交往、多交流。
在人才培養(yǎng)方面,港科大(廣州)將以學(xué)生為中心,全面推行革新性的教學(xué)理念。學(xué)校將改變傳統(tǒng)的、流水線式的課程設(shè)計和教學(xué)評價,全面采用“模塊式”的課程超市,真正實現(xiàn)“因材施教”,不同學(xué)生根據(jù)興趣選擇不同學(xué)習(xí)路徑,師生共同詳細記錄學(xué)生的選課和個人發(fā)展水平,以記錄教學(xué)效果,從而賦予學(xué)生自主設(shè)計個性化課程的權(quán)利。
通過全面的“翻轉(zhuǎn)課堂”“項目化教學(xué)”“沉浸式教學(xué)”和“小組式學(xué)習(xí)”模式,老師的角色也將從傳統(tǒng)的講授者重塑為真正的教練和導(dǎo)師(mentor 和coach),幫助學(xué)生真正掌握自己學(xué)習(xí)目的和目標。在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生跟隨研究問題的牽引,選擇所需的課程模塊,發(fā)展個體的即時學(xué)習(xí)能力(just-in-time learning),真正做到“學(xué)以致用”。
在知識轉(zhuǎn)移方面,港科大(廣州)將和產(chǎn)業(yè)界密切配合,深入了解業(yè)界面臨的技術(shù)難題,共同開展科研攻關(guān),促進科研成果的高效轉(zhuǎn)化。
倪明選介紹道,香港科技大學(xué)有著良好的科創(chuàng)傳統(tǒng),曾經(jīng)培育了一批行業(yè)頭部企業(yè)和“獨角獸”公司,如大疆無人機、云洲無人船、一清無人車等等。2021年,香港有18家“獨角獸企業(yè)”,其中7家來自港科大。
港科大(廣州)立足南沙、鏈接香港,依托大灣區(qū)內(nèi)制造業(yè)的成熟積累,以南沙與港澳全面合作為契機,聚焦實驗室知識向產(chǎn)品化階段的轉(zhuǎn)化,補齊一條南沙與香港科創(chuàng)協(xié)同發(fā)展的完整科創(chuàng)生命鏈條,助力建設(shè)大灣區(qū)內(nèi)科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地。
倪明選表示,從《規(guī)劃綱要》到《南沙方案》,國家為南沙賦予了具有戰(zhàn)略意義的特殊定位,提出建設(shè)“立足灣區(qū)、協(xié)同港澳、面向世界的重大戰(zhàn)略性平臺”這一新的發(fā)展要求,從政策、要素等方面給予南沙大力支持和特殊傾斜。
倪明選特別提到,香港科技大學(xué)與南沙結(jié)緣二十余載,港科大(廣州)將緊緊圍繞“立德樹人”這一教育根本任務(wù),立足南沙、輻射灣區(qū)、貢獻國家、影響世界,力爭早日建成世界一流的高水平大學(xué)。
作為一所新成立的大學(xué),香港科技大學(xué)(廣州)可謂“生逢其時”,深感責(zé)任重大,使命光榮。倪明選代表港科大(廣州)對一直以來關(guān)心支持學(xué)?;I備、建設(shè)的社會各界朋友表示衷心感謝。
責(zé)編 | 魏禮園
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