“爭取新增3-4所優(yōu)質(zhì)本科高校、1-2所博士學(xué)位授權(quán)高校、3-4所碩士學(xué)位授權(quán)高校?！?/p>

一個(gè)月內(nèi)，廣東省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長朱孔軍分別在全國兩會(huì)和全省高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)上，兩次提及這一新目標(biāo)。

過去被外界廣泛認(rèn)為“正在瘋狂建大學(xué)”的廣東，今年為什么把建設(shè)優(yōu)質(zhì)本科高校和新增碩士、博士學(xué)位授權(quán)高校作為重要任務(wù)呢？

一

今年廣東可能新增哪幾所大學(xué)優(yōu)質(zhì)本科高校？

其實(shí)，不久前召開的全省教育工作會(huì)議已揭開了“謎底”——

將高起點(diǎn)新建深圳理工大學(xué)、大灣區(qū)大學(xué)，積極推動(dòng)香港城市大學(xué)（東莞）正式設(shè)立，支持以優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)穩(wěn)步發(fā)展本科層次職業(yè)教育，積極穩(wěn)妥推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)。

深圳理工大學(xué)。

被“點(diǎn)名”的這些大學(xué)，都具有高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平特色，而本科層次職業(yè)教育、獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)，也有成為優(yōu)質(zhì)本科高校的潛力。

像位于珠江西岸的獨(dú)立學(xué)院——北京理工大學(xué)珠海學(xué)院，正在融入北京理工大學(xué)珠海校區(qū)建設(shè)。

北京理工大學(xué)是“雙一流”建設(shè)大學(xué)，其珠海校區(qū)今年將招收400名碩士生和100名博士生，并計(jì)劃全年面向全球引進(jìn)不少于100名高層次人才，重點(diǎn)推動(dòng)學(xué)科交叉和拔尖人才培養(yǎng)。

二

除了新增優(yōu)質(zhì)本科高校，一批廣東高校也在默默努力，提升辦學(xué)層次，邁向優(yōu)質(zhì)層級(jí)。

今年，廣東將力爭新增1-2所博士學(xué)位授權(quán)高校、3-4所碩士學(xué)位授權(quán)高校。

成為碩士、博士學(xué)位授權(quán)高校，無不體現(xiàn)著一所大學(xué)的綜合實(shí)力、研究水平，也代表著學(xué)術(shù)聲譽(yù)和吸引力。

大灣區(qū)大學(xué)。

很多人記得，三年前，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)公布審核增列的博士、碩士學(xué)位授予單位及其學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單，廣東高校表現(xiàn)搶眼，有3所高校新增為博士學(xué)位授予單位、3所高校新增為碩士學(xué)位授予單位。

這些“上榜”的廣東高校，都具有鮮明辦學(xué)特色，都是迅猛改革發(fā)展“佼佼者”。在經(jīng)過三年改革發(fā)展后，今年又有哪些高校會(huì)突破重圍呢？

相信很多人在期待。

三

今年初，省委一號(hào)文發(fā)布了建設(shè)教育強(qiáng)省的意見，系統(tǒng)部署教育“八大工程”，進(jìn)一步凸顯堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)決心。

大學(xué)是教育強(qiáng)省建設(shè)的“龍頭”。“龍頭”舞起來，才能滿盤皆活。

香港城市大學(xué)（東莞）。

進(jìn)入新世紀(jì)以來，廣東高等教育有兩個(gè)重要發(fā)展階段，一是以廣州大學(xué)城建設(shè)為代表的硬件建設(shè)，大學(xué)的辦學(xué)條件得到改善，辦學(xué)規(guī)模得以擴(kuò)大；二是以高水平大學(xué)、高水平理工科大學(xué)和“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃為代表的軟件提升，大手筆投入、大力度改革推動(dòng)了大學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展。

這個(gè)過程中，廣東歷史性實(shí)現(xiàn)了本科高校、公辦高職的21地市全覆蓋，補(bǔ)齊區(qū)域高等教育短板。但，這也給外界留下了一個(gè)印象：廣東“正在展開一場聲勢浩大的建大學(xué)行動(dòng)”。

廣東只是在建大學(xué)嗎？

其實(shí)，從今年新增優(yōu)質(zhì)本科高校、新增博士和碩士學(xué)位授權(quán)單位的目標(biāo)就可以略窺，廣東建大學(xué)更在乎“質(zhì)”，正一盤棋推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

四

教育高質(zhì)量發(fā)展，是為了支撐廣東高質(zhì)量發(fā)展。

“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是高校的重要職責(zé)、價(jià)值所在?！痹诮衲甑娜「哔|(zhì)量發(fā)展大會(huì)上，朱孔軍明確表示，要扎實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)，以高質(zhì)量教育支撐高質(zhì)量發(fā)展。

教育處于科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動(dòng)力的重要結(jié)合點(diǎn)。

北京理工大學(xué)珠海學(xué)院。

3月9日下午，十四屆全國人大二次會(huì)議舉行民生主題記者會(huì)，教育部部長懷進(jìn)鵬就透露，當(dāng)前，我國高等教育已經(jīng)進(jìn)入普及化教育階段，去年底毛入學(xué)率超過了60%，規(guī)模已經(jīng)居世界第一。應(yīng)該說，量的短板已經(jīng)不是矛盾的主要方面，我們正處于人口紅利加速轉(zhuǎn)向人才紅利的高質(zhì)量發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期。

作為培養(yǎng)人才的重要陣地，大學(xué)理應(yīng)擔(dān)起更大責(zé)任，發(fā)揮更大作用。

廣東擁有更多的優(yōu)質(zhì)本科高校和具有碩士、博士點(diǎn)的高校，就能聚集更多一流創(chuàng)新要素和培養(yǎng)更多一流人才，為廣東高質(zhì)量發(fā)展提供更有力支撐。

南方+記者 吳少敏