習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，要堅(jiān)決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新，擴(kuò)大教育開(kāi)放，促進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。2018年9月28日，習(xí)近平總書(shū)記在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上指出，東北振興面臨著體制機(jī)制、開(kāi)放合作等四方面的突出短板，就深入推進(jìn)東北振興提出明確要求。2021年4月19日，習(xí)近平總書(shū)記在清華大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，高等教育要“把深化改革作為強(qiáng)大動(dòng)力”，“堅(jiān)持開(kāi)放合作”，持續(xù)向改革要?jiǎng)恿Α⑾蜷_(kāi)放要活力。

　　遼寧省委、省政府認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，把深化高校體制機(jī)制改革創(chuàng)新作為推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展、增強(qiáng)服務(wù)振興發(fā)展能力的重要抓手。遼寧省教育廳按照省委、省政府部署，針對(duì)高等教育優(yōu)質(zhì)資源分散、體制機(jī)制不活、開(kāi)放不夠等問(wèn)題，以實(shí)施教育部“教育廳長(zhǎng)突破項(xiàng)目”為牽動(dòng)，建立了高校省內(nèi)、省際和國(guó)際交流合作發(fā)展新機(jī)制。兩年來(lái)，全省高校通過(guò)實(shí)施1465個(gè)學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師互聘、平臺(tái)開(kāi)放、協(xié)同創(chuàng)新、國(guó)際合作等重點(diǎn)項(xiàng)目，互聘教師3454人、開(kāi)發(fā)精品課程2000余門(mén)、培養(yǎng)學(xué)生23.5萬(wàn)人（次），增幅分別為86.5%、120.8%、46.2%；獲批教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”一流專業(yè)760個(gè)、一流課程214門(mén)，新增教育部產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目1183個(gè)，居全國(guó)前列；聯(lián)合獲批省部級(jí)以上科研項(xiàng)目1526項(xiàng)、轉(zhuǎn)化科技成果1241項(xiàng)、轉(zhuǎn)化金額3.85億元，分別比項(xiàng)目實(shí)施前增加601項(xiàng)、500項(xiàng)、1.59億元；建設(shè)校地校企研究院254個(gè)，聯(lián)合完成企業(yè)重大技改課題2256項(xiàng)；新增中外合作辦學(xué)項(xiàng)目22個(gè)，居全國(guó)第一；中外雙導(dǎo)師研究生計(jì)劃314人，連續(xù)兩年全國(guó)第一；教育部國(guó)際產(chǎn)學(xué)研用合作會(huì)議、中國(guó)—烏克蘭大學(xué)聯(lián)盟等重要平臺(tái)落戶遼寧，中外聯(lián)合申報(bào)國(guó)際、國(guó)家級(jí)重大科研項(xiàng)目245項(xiàng)，開(kāi)展國(guó)際合作項(xiàng)目463個(gè)、組建教育國(guó)際合作平臺(tái)49個(gè)，與國(guó)外高水平大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性學(xué)術(shù)交流與科研合作持續(xù)加強(qiáng)。

　　“十四五”時(shí)期，遼寧高等教育堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足新發(fā)展階段，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，把新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為高校開(kāi)放辦學(xué)工作的機(jī)制、方法和行動(dòng)，加強(qiáng)新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)，推進(jìn)學(xué)科交叉、科教融合、產(chǎn)教融合、國(guó)際合作，推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破，著力培養(yǎng)各類(lèi)創(chuàng)新型復(fù)合型應(yīng)用型人才，為新時(shí)代東北全面振興提供有力人才智力和科技支撐。（遼寧省委教育工委副書(shū)記，省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng) 馮守權(quán)）