為青春與夢想擺渡

——2024年河北省高校輔導員年度人物群像

高校輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校中與大學生聯(lián)系最緊密、互動最頻繁的教師群體。

2024年河北省評選出河北省高校輔導員年度人物5人和年度人物提名獎10人。他們堅守一線育人育心，努力做好大學生的知心人、熱心人、引路人，展示出全省高校輔導員隊伍砥礪奮進、初心如磐的精神風貌。

突出思政教育實效

“縱橫十余省，長驅(qū)二萬五千里，同敵人進行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，跨越近百條江河，翻越40余座高山險峰……”2024年10月，在中央紅軍長征出發(fā)90周年之際，石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院國際交通學院輔導員郭藝組織紅心青年講習社，開展了弘揚長征精神系列宣講活動。

紅心青年講習社是郭藝在2021年發(fā)動學生成立的，由學生黨員、入黨積極分子、優(yōu)秀團員等人員組成。自成立以來，該組織舉辦信仰公開課40余次，吸引學生超3000人次。

“通過組織學生讀原著、體初心、悟真理，在潛移默化中讓理論自信內(nèi)化于心，引導學生懷愛國情、立鴻鵠志、做奮斗者。”郭藝說。

作為最貼近學生學習生活的人，高校輔導員是處在思政教育前沿、對大學生進行價值引領(lǐng)的骨干力量，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要依托。

石家莊鐵道大學電氣與電子工程學院輔導員鄧小剛組織學生成立了電氣與電子工程學院青年馬克思主義研習社，開展理論學習、集體誦讀、專題研討、學習體會評比等系列活動，提高學生馬克思主義理論素養(yǎng)。

他先后邀請多位老干部、老校長、老教師到研習社指導和工作，他們用中國革命、建設(shè)、改革取得的巨大成就和歷史經(jīng)驗，把學生引進馬克思主義科學理論的殿堂。研習社每半月開展1次研習活動，13年來共有1000余名學生參加了學習。

“面向大學生的思政教育要與時代發(fā)展結(jié)合，與學生實際結(jié)合?！焙颖惫I(yè)大學經(jīng)濟管理學院輔導員趙賀潘積極踐行大思政育人理念，注重把思想教育融入建黨百年、建團百年等重要時間節(jié)點中，開展系列主題黨團活動866場，覆蓋青年師生6000余人，建立了學院第一個思政教育實習基地。

作為新時代高校輔導員，肩負著守好紅色根脈、教育引導大學生永遠聽黨話跟黨走的重要使命。

河北工程大學管理工程與商學院輔導員郭影，將思政課堂由校園搬到紀念館。衡水市饒陽縣耿長鎖紀念館、武強縣林東村抗日戰(zhàn)爭紀念館、山東省淄博市焦裕祿紀念館等，都留下過他們的身影。通過沉浸式教學，引導學生去切身體驗、去辯證思考，進而產(chǎn)生內(nèi)心深處的情感共鳴和價值認同。

她還帶領(lǐng)學生到涉縣龍虎鄉(xiāng)馬布村走訪25戶村民，走進家門“面對面”宣講紅色故事；將曾經(jīng)參加過淮海戰(zhàn)役、抗美援朝戰(zhàn)爭的老英雄李文廷的人生故事拍攝成紀錄片。

“通過挖掘身邊的紅色元素，引導學生樹立正確的理想信念、價值理念、道德觀念?！惫氨硎?。

創(chuàng)新實踐育人模式

近日，河北科技大學材料科學與工程學院輔導員彭翮翔，參加了北京科技大學2024年發(fā)起的萬生進百企、鋼鐵筑脊梁全國鋼鐵行業(yè)院校學生主題實踐活動頒獎儀式。由她指導的《高性能高速鋼缺陷分析和應對措施》學生暑期實踐調(diào)研報告，榮獲優(yōu)秀成果獎。

為讓社會實踐更有針對性，2024年暑假期間，彭翮翔帶領(lǐng)200多名研究生開展“研討吧”主題活動，就鋼鐵企業(yè)遇到的技術(shù)問題進行研討和梳理。

隨后，學校發(fā)動鋼鐵行業(yè)相關(guān)學科學生1200人，組建9支實踐團隊，圍繞12家鋼鐵行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)中的問題進行社會實踐，形成調(diào)研報告、實驗總結(jié)4篇，獲獎的正是其中一篇。

“我們依托社會實踐和志愿服務(wù)平臺，不斷深化實踐育人工作，統(tǒng)籌推進社會實踐、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新融合發(fā)展，做到思政育人+育人實踐、科創(chuàng)育人+人才培養(yǎng)、學有所用+回饋社會三結(jié)合?！迸眙缦杞榻B。

實踐育人是思想政治教育體系的一個重要環(huán)節(jié)，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要抓手。作為新時代高校輔導員，要引導學生在社會大課堂提升實踐能力和社會服務(wù)能力。

作為學生成長的指路人，河北農(nóng)業(yè)大學機電工程學院輔導員張琳探索出一條立體化、全方位實踐育人路徑，引導學生把青春小我融入興農(nóng)大我。

她圍繞深化知農(nóng)愛農(nóng)情感、傳承紅色基因、拓展思政育人、對接學科專業(yè)及社會服務(wù)等多個維度，依托學院2個國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學家團隊和8個河北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家團隊，組織學生走遍全省。

她還聯(lián)絡(luò)適合工科學生深度參與的20余個農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站開展常態(tài)化志愿服務(wù)，讓學生在真實環(huán)境中解決真實問題。

“實踐活動不僅讓學生將所學理論知識應用于生產(chǎn)實際，更培養(yǎng)了他們的獨立思考與創(chuàng)新能力，激發(fā)了他們主動學習農(nóng)業(yè)知識的熱情，讓知農(nóng)、愛農(nóng)成為一種自覺行動。”張琳說。

大學生志愿服務(wù)是高校立德樹人、實踐育人的重要載體，更是大學生以知識服務(wù)社會、融入社會、成長進步的重要方式。

河北環(huán)境工程學院輔導員高輝組織學生開展垃圾分類宣傳活動50余場次，線下線上受眾2萬多人。他先后培育了紅色講習團、筑夢青山、青苗守望等一批省市優(yōu)秀實踐團隊。

助力學生成長成才

優(yōu)秀的老師，不僅是傳道授業(yè)解惑的良師，更應是照亮心靈成長的引路人。細讀這些輔導員的先進事跡，可以發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同的特征，那就是喜歡與學生待在一起，全心全意為學生解決學習生活之惑。

“每一名學生，只是偌大班集體中的小小一員，卻是每一個家庭的希望，我有責任用心去呵護他們健康成長?！焙颖笨萍紟煼秾W院財經(jīng)學院輔導員白曉玲說。

白曉玲綜合運用管理學、心理學等多學科知識開展班級建設(shè)和育人思考。她用企業(yè)管理的流程思維，為新生安排首日導游，讓他們快速融入校園環(huán)境，運用痕跡識人理論對新生進行入學教育。她運用遷移思維把“望聞問切”的中醫(yī)診療法用到班情分析中，做好班干部選用和助學金評定等工作。

對于學生個體的事，她始終堅持學生無小事的原則，對成績落后的學生，她不僅主動與任課教師聯(lián)系幫扶，還注重發(fā)揮朋輩作用促進學生之間的交流與合作。

為了能與學生同頻共振，白曉玲主動學習追求成長，每年寒暑假都會自費參加培訓班，三年里她購買的線上課程累計達500學時，網(wǎng)上聽課時長超過3000小時。

“只有腦袋有料，才會心里有譜，輔導員的教育才會有聲有色?！卑讜粤嵴f。

大學生的成長不是一日之功，需要高校輔導員不斷引導和幫助。

工作12年來，燕山大學材料科學與工程學院輔導員王妍始終為學生保駕護航。學生小天學分差25分瀕臨降級，她利用暑假時間到小天家中幫助他制訂學業(yè)幫扶計劃，聯(lián)系班級同學點對點個性化輔導。最終，小天不僅將學分補夠，新學期的課程也無一門掛科。

小孔同學身患重型再生障礙性貧血，王妍籌集治療費用近7萬元幫她渡過難關(guān)?！澳孟褚皇庹者M了我的心里，讓我看到了希望?！边@是小孔對王妍的評價。

對此，王妍說：“看到學生的成長，自己所做的一切都是值得的?！?/p>

學生的就業(yè)指導是一項長期工作，需要針對不同年級學生的特點和需求，有計劃、有目標、分階段開展。

面對嚴峻的就業(yè)形勢，河北師范大學教育學院輔導員尹美恒嘗試用心理咨詢指導學生學業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃，助力學生找準方向、磨礪自我、成就自我。

每年新生錄取之后，尹美恒把握住開學前的15天黃金時間，用多種辦法開展生涯啟蒙。她在新生中開展云端見面會，喚醒新生目標方向，激發(fā)前進動力；邀請優(yōu)秀畢業(yè)生分享心得體會，發(fā)揮榜樣力量，啟迪新生規(guī)劃；開展“致信四年后的我”活動，讓新生暢想個人發(fā)展，擘畫青春藍圖。

“通過系列活動，喚醒學生內(nèi)驅(qū)力，將要我做轉(zhuǎn)變?yōu)槲蚁胱?，開啟成長加速度。”尹美恒表示。

通過多年教育實踐，華北電力大學輔導員劉明浩深刻認識到，提升大學生創(chuàng)新實踐能力的核心在于匹配高契合度的項目和構(gòu)建優(yōu)勢互補的團隊。

為此，他不僅引導學生積極尋找項目，更是幫助學生分析項目的關(guān)鍵技術(shù)難點，探究項目與學生特點的契合度，把好學生開展創(chuàng)新實踐的第一關(guān)。

劉明浩發(fā)現(xiàn)，該校動力工程系能源與動力工程專業(yè)2020級學生宋江川對創(chuàng)新實踐表現(xiàn)出濃厚的興趣，便結(jié)合學生專業(yè)背景和成長經(jīng)歷，為其匹配了《高效黃花菜蒸煮烘干設(shè)備》的創(chuàng)新項目。通過兩年努力，劉明浩帶領(lǐng)該團隊克服重重困難，先后進行100余次優(yōu)化改進，最終研制出蒸煮與烘干一體的黃花菜加工設(shè)備，項目獲大學生節(jié)能減排科技作品競賽等3項全國一等獎。（河北日報記者 陳 華）